Путеводитель для педагогов и родителей детей с особыми потребностями. Серия «Инклюзивное образование»

В учебно-методическом пособии освещаются особенности развития, обучения и воспитания детей с сложными нарушениями психофизического развития (нарушениями слуха, зрения, церебральным параличом). Пособие содержит методические рекомендации по адаптации и модификации учебной среды; методические приемы, которые позволяют обеспечивать учебные потребности таких учащихся в инклюзивных условиях общеобразовательного учреждения; описание специфики работы с родителями таких школьников и специалистами; советы по поводу полезных ресурсов, способствующих совершенствованию инклюзивной практики. Пособие адресовано педагогам общеобразовательных учреждений, методическим работникам, слушателям курсов повышения квалификации педагогических кадров образования, студентам педагогических вузов, родителям детей с особыми потребностями, работникам социальных служб. СОДЕРЖАНИЕ Предисловие Как обучать детей с церебральным параличом Обучение детей с нарушениями зрения в общеобразовательных учреждениях Дети с нарушениями слуха в инклюзивном заведении Организация классной инклюзивной комнаты Управление инклюзивным классом